
Pokazywanie postów oznaczonych etykietą ćwiczenia. Pokaż wszystkie posty
Pokazywanie postów oznaczonych etykietą ćwiczenia. Pokaż wszystkie posty

maja 26, 2020
Plan aktywności
Behawiorysta Steve Brown powiedział : " Usłyszałem kiedyś, że plan zajęć całej klasy pomógł nie tylko dzieciom z autyzmem, ale również pozostałym uczniom, którzy uznali go za bardzo przydatny. Po jego wprowadzeniu wszystkie dzieci stały się spokojniejsze."
Atrakcyjna graficzna forma planu dziennego pomoże twojemu dziecku/ uczniowi zapewnić przewidywalność, ucząc jednocześnie elastyczności. Plany wizualne pomagają dzieciom przewidywać oraz przygotowywać czynności w ciągu dnia. Wówczas przejścia i zmiany stają się łatwiejsze, a oczekiwania bardziej zrozumiałe.

maja 25, 2020
Zabawa w emocje
Rozwój społeczny u dziecka jest ściśle powiązany z rozwojem sfery emocjonalnej. Obecnie uważa się, że reakcje emocjonalne zaczynają się pojawiać niedługo po urodzeniu, dlatego wspomina się o emocjach wrodzonych, takich jak: gniew, strach, radość i smutek. których źródłem są wewnętrzne stany związane z pobudzeniem, dyskomfortem, bólem i poczuciem ulgi, gdy zostaną zredukowane. Dzięki reakcjom emocjonalnym dziecko buduje swój obraz świata, przekonania i nastawienia do siebie, innych osób oraz wydarzeń.

maja 19, 2020
Schemat ciała, orientacja przestrzenna, ruchy naprzemienne - ćwiczenia
Dzisiaj mam dla Was propozycję ćwiczeń kształtujących obraz i schemat ciała, orientację przestrzenną oraz ćwiczenia ruchów naprzemiennych......
Jednym z najważniejszych czynników decydujących o prawidłowym rozwoju motorycznym dziecka jest wielkość i rozkład napięcia mięśniowego. Musimy pamiętać, że każdy mięsień, nawet ten najbardziej rozluźniony , cechuje pewien stan napięcia czyli tonus mięśniowy. Co to takiego? Jest to opór, jaki stawia mięsień rozciągającej go sile. Regulacja napięcia mięśniowego odbywa się na drodze odruchowej, kontrolowanej przez wyższe ośrodki ośrodkowego układu nerwowego.
Cechą charakterystyczną napięcia mięśniowego jest wielkość i rozkład. Zaburzenia wielkości napięcia posturalnego- zarówno mieszczącego się w granicach szeroko pojętej normy, jak i o charakterze patologicznym - są przyczyną nieprawidłowych obciążeń w układzie ruchu, a także przyczyniają się do powstania zmian strukturalnych i czynnościowych w obrębie stawów i mięśni
Jeżeli podstawowe napięcie posturalne jest niewystarczające, dochodzi do kompensacji we wzorcach postawy i ruchu.
Idąc dalej. Nieprawidłowa dystrybucja napięcia mięśniowego wpływa na rozwój motoryki małej. Przejawia się ona w postaci:
- trudności w utrzymaniu prawidłowej postawy w trakcie czynności stolikowych ( pochylanie się nad stołem, asymetryczne ustawienie, męczliwość, kręcenie się na krześle)
- nieprawidłowego chwytu i konsekwencji z tym związanych ( unikanie czynności, niski poziom graficzny pisma, szybka męczliwość)
- nieprawidłowości w zakresie percepcji czuciowej ( nieprawidłowy nacisk narzędzia pisarskiego)
- mniejszych zdolności w zakresie wykonywania ruchów precyzyjnych, wymagających planowania, naśladowania i koordynacji w jednostce czasu.
Ćwiczenia kształtujące obraz i schemat ciała oraz orientację przestrzenną:
• nazywanie i dotykanie poszczególnych części ciała,
• rzucanie woreczków wg instrukcji: do góry, do tyłu, w lewo, w prawo w dół,
• dotykanie i poruszanie prawymi i lewymi częściami ciała
• wrzucanie woreczków do kosza ustawionego przed dzieckiem zgodnie z instrukcją: prawą ręką dwa woreczki, lewą ręką jeden woreczek,
• poruszanie się wg instrukcji: zrób dwa kroki do przodu, trzy kroki do tyłu, jeden w prawo,
• zabawa w lustro – powtarzanie ruchów drugiej osoby
Ćwiczenia ruchów naprzemiennych:
• dotykanie na zmianę prawą ręką lewego kolana i lewą ręką prawego kolana,
• skoki pajacyka,
• uderzanie prawą ręką w lewe udo i lewą w prawe,
• w pozycji na czworakach: prostowanie prawej ręki i lewej nogi, oraz lewej ręki i prawej nogi,
• w leżeniu na plecach: chwytanie prawą ręką lewej pięty i lewą prawej,
• przeskakiwanie z nogi na nogę w różnym tempie i zgodnie z rytmem,

maja 14, 2020
Karty pracy
Przygotowałam dziesięć kart pracy, których celem jest rozwijanie sprawności palców i dłoni poprzez rozcieranie plasteliny po powierzchni. Wbrew pozorom to wcale nie jest takie proste ćwiczenie :-)
Karty możecie pobrać bezpłatnie. Wystarczy na nie najechać i zapisać na pulpicie waszego komputera.
Zachęcam do śledzenia bloga, profilu społecznościowego oraz grupy.
kwietnia 21, 2020
Karty - motoryka duża
Motoryka duża obejmuje ruchy, w których zaangażowane jest całe ciało lub jego znaczna część. Innymi słowy jest to szeroko pojęta aktywność ruchowa, która w sposób najbardziej efektywny rozwija układ nerwowy. Mówiąc o aktywności o motoryce dużej mamy na myśli całą gamę aktywności, w których ważna jest koordynacja wzrokowo-ruchowa, działania z rzutem czy celowaniem.

kwietnia 18, 2020
Ćwiczenia motoryki małej
Wykonując ćwiczenia z zakresu motoryki małej należy pamiętać o następujących zasadach:
- Czas trwania zajęć powinien być dostosowany do wieku i możliwości dziecka.
- Kredki i ołówki powinny być miękkie.
- Można pomagać dziecku poprzez delikatne prowadzenie jego ręki.
- Gdy dziecko ma trudności z wykonaniem zadania, należy wskazać dalszy kierunek pracy.
- Należy pozytywnie mobilizować dziecko do samodzielnej pracy poprzez pochwały i zachęty.
- Każdorazowo nagradzać pochwałami wysiłki dziecka włożone w wykonanie zadania.
- Pamiętać należy o tym, że proponowane ćwiczenia mają być dla dziecka radosną zabawą, a nie przykrym obowiązkiem.